martes, 12 de marzo de 2013

Las técnicas sus clases y sus características


Definición de técnica

La palabra técnica es la sustantivación del adjetivo técnico, cuyo origen está en la palabra griega technikos y en la latina technicus, que quiere decir relativo al arte o conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Simplificando, técnica significa cómo hacer algo.

Técnica didáctica. Es también un procedimiento lógica y psicológicamente estructurado, destinado a dirigir el aprendizaje del educando, pero en un sector limitado o en una fase del estudio de un tema, como la presentación, la elaboración, la síntesis o la crítica del mismo.
En otras palabras, la técnica didáctica es el recurso particular de que se vale el docente para llevar a efecto los propósitos del método.

Así pues, en su aplicación, un método puede hacer uso de una serie de técnicas para consecución de los objetivos que persigue.
Por lo visto, un método de enseñanza es algo más amplio que una técnica didáctica. La técnica se limita más bien a la orientación del aprendizaje a sectores específicos, mientras que el método de enseñanza abarca aspectos más generales de la acción didáctica.

Para alcanzar sus objetivos, un método de enseñanza debe recurrir a una o más técnicas. Hasta puede decirse que el método de enseñanza se hace efectivo por medio de las técnicas.
Es preciso aclarar, sin embargo, que casi todos los métodos de enseñanza pueden asumir el papel de técnicas, así como casi todas las técnicas de enseñanza pueden asumir el papel de métodos, según la amplitud que adquieran al orientar el aprendizaje. Si se aplica la exposición al estudio de un tema o unidad, puede decirse que se empleó el método expositivo. Pero si aquella se emplea en un momento dado de una discusión o de una demostración, se dirá que se utilizó la técnica expositiva. Lo mismo puede decirse del interrogatorio. Si, durante todo el transcurso de una clase, el asunto se estudia en base a preguntas del profesor a los estudiantes, puede decirse que se emplea el método del interrogatorio, pero si éste se aplica sólo en algunos momentos de una clase expositiva, podrá decirse que se utilizó la técnica del interrogatorio.



Es preciso aclarar que la palabra técnica puede tener otra connotación, que es la de eficiencia. Véase esta frase: Fulano usó, como técnica, el método expositivo, pero le faltó técnica en la demostración.
Actualmente, todo método o técnica de enseñanza debe, fundamentalmente, hacerse efectivo por medio de la actividad del educando, haciendo que éste sea, de modo general, agente de su propio aprendizaje, y no un simple receptor de datos y normas elaborados por otros.

Por lo tanto, los métodos y las técnicas de enseñanza deben llevar al educando a observar, criticar, investigar, juzgar, sacar conclusiones, correlacionar, diferenciar, sintetizar, conceptualizar y reflexionar. NERICI, (1980).

Escriba su comentario sobre la importancia del uso de  técnicas didácticas en la labor docente

22 comentarios:

  1. La técnica es un conjunto de acciones encaminadas a satisfacer una necesidad. El resultado de aplicar una técnica es un objeto o un servicio. La técnica es una actividad propiamente humana, se da en un ámbito social, en el hecho educativo y se presenta en nuestra vida cotidiana.
    Para poder llegar al objetivo que en este caso es la enseñanza aprendizaje, se deben usar varios tipos de técnicas para poder llegar a hacer efectivo y de calidad el proceso, las técnicas son pues formas para lograr un mejor aprendizaje.

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  2. TECNICAS DIDACTICAS EN LA LOBOR DOCENTE
    Estas son muy importantes ya que asi se le da mayor realce el tema tratado al criticar sobre el tema debemos saber en si de que trata y cual es el mensaje que dejara el tema.

    Se debe observar cual es el comportamiento del alumno cuando esta exponiendo lo comprendido del tema si necesita mas esplicacion o en que
    parte del tema le falta dar mas explicacion y si domina bien el tema tratado.

    Al dar las concluciones si es presiso y da a conocer lo que el entendio sobre lo que hablo y si es seguro de lo que ha comentado

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  3. Buscan hacer más sencilla, simple y entretenida la clase y da una reflexión sobre un tema, ¿Como toda herramienta, hay que saber para qué sirve? ¿Cómo y Cuándo utilizarla?
    Cuando elegimos una técnica debemos tener claro qué objetivo queremos alcanzar o lograr con ella. Entonces las técnicas deben estar dirigidas siempre hacia el logro de un objetivo preciso, siempre en beneficio de los estudiantes.

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  4. Sabemos que existe una variedad de métodos que podemos utilizar para impartir una clase, siepre tomando en cuenta que son las técnicas las que nos ayudan a la mejor aplicación del método a utilizar, recordemos que la técnica es la manera de utilizar los recursos didácticos que nos llevan a lograr un aprendizaje significativo en el alumno.

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  5. Debemos de comprende que el docente debe aplicar técnicas para ayudar al alumno a comprender el aprendizaje, el docente tiene un gran reto al enfrentarse a la enseñanza de muchos alumnos y no sabe cual y cuan delicado puede hacerse en el aprendizaje ya que hay diversidad de alumnos de todo tipo, y no todos comprenden de la misma manera, es por ello que tenemos que hacer uso de todas las técnicas que se han presentado. Debemos de aplicar la técnica necesaria para cada caso que se nos presente.

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  6. Las Técnicas sus clases y sus características
    Es un instrumento estructurado para dirigir el aprendizaje a los alumnos, en otra dice que las técnicas debe ser llevado por los docentes para presentar a sus alumnos en forma de métodos, además nos dice que el método, un método de enseñanza es algo más amplio que una técnica didáctica, además yo entiendo que el aprendizaje un gran herramienta para el método y la técnica yo entiendo que el papel de técnicas juegan con el papel de métodos, esto quiere decir que el aprendizaje van junto con ellos también para poder llegar largo a la amplitud al adquirir el aprendizaje de los dos, lo mismo puede decirse del interrogatorio si durante todo el transcurso de una clase el asunto se estudia en base a preguntas del profesor a los estudiantes, puede decirse que se emplea el método del interrogatorio.En otras palabras dice que Por lo tanto, los métodos y las técnicas de enseñanza deben llevar al educando a observar, criticar, investigar, juzgar, sacar conclusiones, correlacionar, diferenciar, sintetizar, conceptualizar y reflexionar

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  7. La definición de técnicas es muy importante por la cual el docente ya tiene en mente que tan importante es saber que es una técnica aunque para el docente siempre tiene que ser un recurso particular por el que se vale para llevar a efecto los propósitos del método.
    Las técnicas deben ser llegadas al alumno por medio de la participación y no solamente llegar a leérsela a los alumnos.

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  8. Cuando hablamos de técnicas es un conjunto de operaciones interdisciplinarias que tienen por objeto la conservación y acciones legales que permiten conservar la consistencia física. Se refiere a los procedimientos y recursos que se emplean para lograr un resultado específico para llevar a efecto los propósitos del método.
    Método de enseñanza es algo más amplio, es decir camino para alcanzar los objetivos estipulados en un plan de enseñanza, o camino para llegar a un fin. Debemos llevar al educando a la observación, criticar, investigar, jugar, sacar conclusiones etc.

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  9. Todos los maestros hacemos mejor nuestro trabajo docente teniendo muy presente las tècnicas ya que nos ayudan a un mejor aprendizaje. Todas las tecnicas nos ayudan a lograr nuestros objetivos con mayor facilidad.

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  10. Las técnicas y los métodos son el camino que lleva al educando a la adquisición de nuevos conocimientos. El docente debe utilizar las diferentes técnicas para que la enseñanza sea didáctica.

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  11. Los maestros debemos ponernos metas para alcanzar los objetivos de lo que queremos lograr con nuestros alumnos y que mejor, que utilizar diferentes tecnicas para mejorar dia a dia el aprendizaje de los alumnos, para que el educando observe su mejoramiento y pueda criiticarse por si mismo, al igual que el educador.

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  12. TÉCNICA, COMENTARIO: En la pedagogía (ciencia de la Educación), o en la labor pedagógica, los docentes nos vemos en la necesidad de utilizar diferentes técnicas (didáctica), para transmitir los conocimientos o contenidos, a nuestros estudiantes, ya que no todos los alumnos aprenden de una misma manera las diferentes materias, como educador tenemos que acudir a la implementación de técnicas diferentes para lograr la comprensión de cada uno de ellos.

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  13. Es muy importante porque las técnicas didácticas son el procedimiento para hacer llegar el aprendizaje a los alumnos. Las técnicas son los recursos que el maestro utiliza para hacer cumplir su objetivo, o como medio para llegar a cierto fin. El docente debe conocer su grupo de alumnos y en base a eso ver que técnicas puede utilizar para un mejor aprendizaje.

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  14. Comentario: Todo maestro utiliza técnicas y métodos para enseñar. Escoge los más adecuados dependiendo del grupo de trabajo que tiene, el contexto en el que se encuentran y muchos aspectos más, esto para llevar el aprendizaje de la mejor manera de acuerdo a los objetivos que se planearon anteriormente. Según nos menciona toda técnica puede asumir el papel de método y viceversa, todo dependiendo de la amplitud que le demos a la explicación para poder enseñar y lograr un aprendizaje significativo en el estudiante.

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  15. Los métodos y técnicas nos ayudan a mejorar nuestro trabajo docente, la didáctica, los métodos y técnicas van de la mano y se ocupan de estudiar, proponer y aplicar procedimientos y acciones sistemáticas y organidas que tecnifiquen las labores en el aula.

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  16. Los métodos de enseñanza en la labor docente son de mucha importancia, son una base para que nuestros estudiantes tengan una mejor comprensión al momento del aprendizaje. La técnica es importante a la vez porque van de la mano con el método, y estos dos juntos nos proporcionan una buena labor docente en nuestro desenvolvimiento profesional.

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  17. tecnicas, debemos utilizar técnicas para que el alumno aprenda, sabiendo que tenemos en un salón varios tipos de alumnos debemos buscar esas técnicas para el desarrollo del alumno, dependiendo también el área donde se encuentre, de acuerdo a su entorno.

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  18. Comentario:
    La importancia de las técnicas didácticas aplicadas en la labor docente son de gran importancia porque si bien la didáctica es el arte del saber transmitir, la técnica es la que ayuda a alcanzar una meta así también ayudan al mejor aprendizaje del educando u orienta su aprendizaje, no debemos olvidar que la técnica se aplica en algo específico no toda la clase va ser técnicas, si no en determinado momento se apoyara en estas para la mejor comprensión del tema de parte del estudiante, dicho recurso que vamos a utilizar para llegar a lo que verdaderamente queremos alcanzar en nuestros temas o conocimientos transmitidos a los educandos. Por ejemplo al aplicar la técnica interrogativa lo aremos en un determinado momento ya sea antes o después de dar a conocer el tema y será en relación con este dándonos cuenta si el estudiante asimilo el tema y en qué área él aprendió mas o que dificultades tiene

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  19. La técnica es una herramienta o recurso que nos lleva a lograr lo propuesto es por medio de la cual podemos llegar a una meta deseada, es un conjunto de saberes prácticos o procedimientos para obtener un resultado buscado, la técnica surge por la necesidad de del ser humano de modificar su medio y alcanzar la meta para ello utiliza métodos el cual es el camino a seguir para llegar a un fin es llevar a cabo a través de las aplicaciones técnicas.

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  20. las tecnicas son herramientas necesarias para los docentes pues nos ayudan a llegar a una meta con los alumnos son necesarias pues si las utilizamos bien el ressultado sera una buena modificacion en el alumno nosostros como docentes tenemos que hallar un metodo donde las tecnicas a utilizar sean creativas y divertidas para que el alumno comprenda.

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  21. La técnica es un método de mucha importancia ya que nos ayuda a conocer el problema o en si la enseñanza y aprendizaje con nuestros alumnos para ver en que estamos fallando si podemos mejorar nuestra labor educativa si no llegamos al propósito establecido nosotros como maestros tenemos que darnos cuenta cual fue el error y como podemos facilitar a nuestros alumnos la enseñanza y aprendizaje que nueva técnica utilizar para que este llegue o cumpla la meta establecida.

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  22. LaTécnica: Es un arte, proceso que nos ayuda a los docentes para llevar a cabo la facilidad de enseñar, en cuanto el método es más amplio y la técnica se aplica a algo específico,las técnicas llevan al alumno a ser observador, mas crítico, investigativo, y análitico.

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